PR1 - Anregung einer konstruktiven Diskussion über KI

Zusammenfassung des Arbeitspakets zur generativen KI in Schulen

Dieses Arbeitspaket konzentriert sich auf die Erforschung der positiven Auswirkungen von generativer KI in Schulen. Hier ist eine Aufschlüsselung der Ziele und Ergebnisse:

Zielsetzungen:

  • Verstehen, wie generative KI das Lernen verbessern kann: Entwicklung von Lernmaterialien (Quiz, Simulationen, Spiele) und Personalisierung von Lernerfahrungen, um Informationen besser zu behalten.

  • Studenten mit zukunftsfähigen Fähigkeiten ausstatten: Förderung des Verständnisses von KI-Ethik, ihrer gesellschaftlichen Rolle und der Vorbereitung auf eine Karriere auf dem KI-Arbeitsmarkt.

  • Verbesserung der KI für die Bildung: Schulen können Verbesserungsmöglichkeiten bei KI-Tools aufzeigen und zur Entwicklung neuer Bildungsanwendungen beitragen.

  • Erleichterung der Zusammenarbeit: Organisation von Workshops mit KI-Experten, Lehrern und Schülern zur gemeinsamen Erarbeitung von Leitlinien für den Umgang mit den Chancen und Risiken der KI-Einführung in Schulen.

  • Dieses Arbeitspaket zielt darauf ab, generative KI für eine bessere Lernerfahrung zu nutzen, Schüler mit zukunftsfähigen Fähigkeiten auszustatten, KI-Tools für die Bildung zu verbessern und die Zusammenarbeit zwischen Pädagogen und Experten zu fördern.

PR2 - AI-Schulungskurs

Zusammenfassung des Arbeitspakets zum Kurs über KI und Inhaltserstellung

Dieses Arbeitspaket konzentriert sich auf die Erstellung und Erprobung eines Schulkurses zum Thema „KI und Inhaltserstellung“ für weiterführende Schulen.

Zielsetzungen:

  • Entwicklung eines Schulungskurses über die Möglichkeiten und Anwendungen von generativer KI bei der Erstellung von Inhalten.

  • Pilotierung des Kurses mit Schülern in Deutschland, um Feedback zu sammeln und den Inhalt zu verbessern.

  • Übersetzung des Kursmaterials ins Englische und in die Partnersprachen für eine breitere Nutzung.

Dieses Arbeitspaket trägt zu den Gesamtzielen des Projekts bei, indem es Bildungsressourcen zu KI und Inhaltserstellung erstellt, diese in einem realen Umfeld testet und die internationale Zusammenarbeit zwischen Pädagogen fördert.

PR3 - AI2SCHOOL PLATFORM UND CHATBOT zur Verbreitung generativer KI in Schulen

Zusammenfassung des Arbeitspakets zur AI2SCHOOL-Plattform und zum Chatbot

In diesem Arbeitspaket geht es um die Entwicklung und den Einsatz von Ressourcen zur Verbreitung der generativen KI in Schulen.

Zielsetzungen:

  • Erstellung einer AI2SCHOOL Web-Plattform als zentrales Repository für alle Projektmaterialien, einschließlich Trainingskurse, Chatbots, inspirierende Lektüre und Bewertungstools.

  • Entwicklung eines AI2SCHOOL Chatbots als innovatives Werkzeug für Schüler, um sich mit realen Anwendungen generativer KI zu beschäftigen.

  • Organisation von Workshops in den Partnerländern, um die entwickelten Tools (Schulungskurs, Chatbot) den Lehrern der Sekundarstufe vorzustellen und ihre Verwendung im Unterricht zu demonstrieren.

  • Einrichtung eines Kompetenzbewertungsprozesses, der auf die neueste Version von DigComp (v2.2) abgestimmt ist, um KI-Fähigkeiten zu bewerten.

Dieses Arbeitspaket trägt zu den Projektzielen bei, indem es eine Plattform und Werkzeuge zur Verbreitung von Wissen über generative KI, zur Schulung von Lehrkräften und zur Bewertung von Schülerkompetenzen schafft und damit letztlich die Einführung von KI in Schulen fördert.