Die entscheidende Frage vor der Verbreitung der generativen künstlichen Intelligenz in den Schulen ist: Passen wir uns an oder leisten wir Widerstand? Human2AI zielt darauf ab, das Bewusstsein von Lehrern und Schülern für die Risiken und Chancen dieser Technologien durch die Diskussion mit Innovatoren und Experten auf diesem Gebiet zu schärfen; die Kompetenzen zu vermitteln, um diese Technologien kritisch zu handhaben und zu nutzen, und Akteure aus verschiedenen Bereichen zusammenzubringen, um eine gemeinsame Perspektive zu einem sehr sensiblen Thema für unser Leben zu definieren.

Folgende Aktivitäten sind vorgesehen: Workshops zwischen Lehrern und Schülern von Schulen und KI-Experten und Innovatoren zur Sensibilisierung; Entwicklung eines Schulungskurses und entsprechende Pilotprojekte an einer Sekundarschule; IT-Entwicklung innovativer Tools zur Simulation von KI-Schulungen für die Texterstellung; Workshops auf lokaler Ebene zur Förderung der Zusammenarbeit und der Diskussion über die Akteure, die die Ergebnisse des Projekts verbreiten, damit sie in die Lehrpläne der Sekundarschulen aufgenommen werden können.

Ein Vademekum über den Umgang mit generativer KI in der Sekundarstufe; ein Trainingsprogramm über die Grundlagen von KI und großen Sprachmodellen und wie diese Anwendungen in zukünftigen Jobs im Bereich der Inhaltsersteller eingesetzt werden können; eine Webplattform für die Bereitstellung des Trainingskurses in einem Blended Format; ein Simulationswerkzeug, um Schüler in einer kollaborativen Übung über KI zu schulen und zu engagieren; die Definition eines Zertifizierungsprozesses in Übereinstimmung mit Dig.Comp. 2.2 für die Anforderungen an KI.